KI-KD PA Islam Kelas 1

 

Assalamualaikum. Wr. Wb

Disini kami akan membagikan KI-KD PA Islam Kelas 1 tentunya untuk menjadi acuan dalam proses pembelajaran agar sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan.

 

SALINAN LAMPIRAN

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NOMOR 37 TAHUN 2018

TENTANG

PERUBAHAN ATAS PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NOMOR 24 TAHUN 2016 TENTANG KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PELAJARAN PADA KURIKULUM 2013 PADA PENDIDIKAN DASAR DAN PENDIDIKAN MENENGAH

 

1.    KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SD/MI

 

KELAS: I 

Kompetensi Sikap Spiritual, Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi Pengetahuan, dan Kompetensi Keterampilan secara keseluruhan dirumuskan sebagai berikut, yaitu siswa mampu:

KOMPETENSI INTI 1 (SIKAP SPIRITUAL)		KOMPETENSI INTI 2 (SIKAP SOSIAL)
1.       menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya		2.       menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru
KOMPETENSI DASAR		KOMPETENSI DASAR
1.1	terbiasa membaca basmalah setiap memulai belajar al-Qur’an	2.1	menunjukkan sikap percaya diri dalam melafalkan huruf-huruf hijaiyyah dan harakatnya
1.2	terbiasa membaca al-Qur’an dengan tartil	2.2	menunjukkan sikap kasih sayang dan peduli kepada sesama sebagai implementasi pemahaman Q.S. al- Fatihah dan Q.S. al-Ikhlas
1.3	menerima adanya Allah Swt. yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang	2.3	menunjukkan perilaku percaya diri sebagai implementasi pemahaman adanya Allah Swt.
1.4	menerima keesaan Allah Swt. berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan makhluk ciptaan-Nya yang dijumpai di sekitar rumah dan sekolah	2.4	menunjukkan perilaku percaya diri sebagai implementasi pemahaman keesaan Allah Swt.
1.5	menerima adanya Allah Swt. Maha Pengasih, Maha Penyayang, dan Maharaja	2.5	menunjukkan sikap kasih sayang, peduli, kerja sama, dan percaya diri sebagai implementasi pemahaman al-Asmau al-Husna: ar-Rahman, ar- Rahim, dan al-Malik
1.6	menerima dan mengakui makna dua kalimat syahadat	2.6	menunjukkan sikap teguh pendirian sebagai implementasi pemahaman makna dua kalimat syahadat
1.7	terbiasa berdoa sebelum dan sesudah belajar	2.7	menunjukkan sikap disiplin sebagai implementasi pemahaman makna doa sebelum dan sesudah belajar
1.8	meyakini bahwa perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru sebagai cerminan dari iman	2.8	menunjukkan perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru
1.9	meyakini bahwa berkata yang baik, sopan, dan santun sebagai cerminan dari iman	2.9	menunjukkan sikap yang baik, sopan, dan santun ketika berbicara
1.10 meyakini bahwa bersyukur, pemaaf, jujur, dan percaya diri sebagai cerminan dari iman		2.10 menunjukkan perilaku bersyukur, pemaaf, jujur, dan percaya diri
1.11  terbiasa bersuci sebelum beribadah		2.11 menunjukkan perilaku bersih badan, pakaian, barang-barang, dan tempat sebagai implementasi pemahaman makna bersuci
1.12  menjalankan salat dengan tertib		2.12  menunjukkan sikap disiplin sebagai implementasi pemahaman salat dan kegiatan agama yang dianutnya di sekitar rumahnya melalui pengamatan
1.13 meyakini kebenaran kisah Nabi Adam a.s.		2.13 menunjukkan sikap pemaaf sebagai implementasi pemahaman kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
1.14 meyakini kebenaran kisah Nabi Idris a.s.		2.14 menunjukkan sikap semangat dan rajin belajar sebagai implementasi pemahaman kisah keteladanan Nabi Idris a.s.
1.15 meyakini kebenaran kisah Nabi Nuh a.s.		2.15 menunjukkan sikap kerja keras dan kerja sama sebagai implementasi pemahaman kisah keteladanan Nabi Nuh a.s.
1.16 meyakini kebenaran kisah Nabi Hud a.s.		2.16 menunjukkan sikap sopan dan santun sebagai implementasi pemahaman kisah keteladanan Nabi Hud a.s.
1.17 meyakini kebenaran kisah Nabi Muhammad saw.		2.17 menunjukkan sikap jujur dan kasih sayang sebagai implementasi pemahaman kisah keteladanan Nabi Muhammad saw.
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)		KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
3.	memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah   DOWNLOAD VERSI  WORD	4.	menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
KOMPETENSI DASAR		KOMPETENSI DASAR
3.1	mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan harakatnya secara lengkap	4.1	melafalkan huruf-huruf hijaiyyah dan harakatnya secara lengkap
3.2	memahami pesan-pesan pokok Q.S. al-Fatihah dan Q.S. al-Ikhlas	melafalkan Q.S. al-Fatihah dan Q.S. al-Ikhlas dengan benar dan jelas               menunjukkan hafalan Q.S. al- Fatihah dan Q.S. al-Ikhlas dengan benar dan jelas
3.3	memahami adanya Allah Swt. yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang	4.3	menunjukkan bukti-bukti adanya Allah Swt. yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang
3.4	memahami keesaan Allah Swt. berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan makhluk ciptaan-Nya yang dijumpai di sekitar rumah dan sekolah	4.4	menunjukkan bukti-bukti keesaan Allah Swt. berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan makhluk ciptaan-Nya yang dijumpai di sekitar rumah dan sekolah
3.5	memahami makna al-Asmau al- Husna: ar-Rahman, ar-Rahim, dan al-Malik	4.5	melafalkan al-Asmau al-Husna: ar- Rahman, ar-Rahim, danal-Malik
3.6	memahami makna dua kalimat syahadat	4.6	melafalkan dua kalimat syahadat dengan benar dan jelas
3.7	memahami makna doa sebelum dan sesudah belajar	4.7	melafalkan doa sebelum dan sesudah belajar dengan benar dan jelas
3.8	memahami perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru	4.8	mencontohkan perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru
3.9	memahami berkata yang baik, sopan, dan santun	4.9	mencontohkan cara berkata yang baik, sopan, dan santun
3.10 memahami makna bersyukur, pemaaf, jujur, dan percaya diri		4.10 mencontohkan perilaku bersyukur, pemaaf, jujur, dan percaya diri
3.11  memahami tata cara bersuci		4.11  mempraktikkan tata cara bersuci
3.12 memahami salat dan kegiatan agama yang dianutnya di sekitar rumahnya melalui pengamatan		melaksanakan salat dan kegiatan agama di sekitar rumahnya melalui pengamatan               mencontohkan kegiatan agama di sekitar rumahnya
3.13 memahami kisah keteladanan Nabi Adam a.s.		4.13 menceritakan kisah keteladanan Nabi Adam a.s.
3.14 memahami kisah keteladanan Nabi Idris a.s.		4.14 menceritakan kisah keteladanan Nabi Idris a.s.
3.15 memahami kisah keteladanan Nabi Nuh a.s.		4.15 menceritakan kisah keteladanan Nabi Nuh a.s.
3.16 memahami kisah keteladanan Nabi Hud a.s.		4.16 menceritakan kisah keteladanan Nabi Hud a.s.
3.17 memahami kisah keteladanan Nabi Muhammad saw.		4.17 menceritakan kisah keteladanan Nabi Muhammad saw