KI-KD PA Islam Kelas 4

 

Assalamualaikum. Wr. Wb

Disini kami akan membagikan KI-KD PA Islam Kelas 4 tentunya untuk menjadi acuan dalam proses pembelajaran agar sesuai dengan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan.

 

SALINAN LAMPIRAN

PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NOMOR 37 TAHUN 2018

TENTANG

PERUBAHAN ATAS PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN NOMOR 24 TAHUN 2016 TENTANG KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PELAJARAN PADA KURIKULUM 2013 PADA PENDIDIKAN DASAR DAN PENDIDIKAN MENENGAH

 

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SD/MI

 

KELAS: IV

Kompetensi Sikap Spiritual, Kompetensi Sikap Sosial, Kompetensi Pengetahuan, dan Kompetensi Keterampilan secara keseluruhan dirumuskan sebagai berikut, yaitu siswa mampu:

 

KOMPETENSI INTI 1 (SIKAP SPIRITUAL)		KOMPETENSI INTI 2 (SIKAP SOSIAL)
1.       menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya		2.       menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya
KOMPETENSI DASAR		KOMPETENSI DASAR
1.1    terbiasa membaca al-Qur’an dengan tartil		2.1    menunjukkan sikap kerja sama dan peduli sebagai implementasi pemahaman makna Q.S. al-Falaq dan Q.S al-Fīl
1.2    meyakini Allah itu ada melalui pengamatan terhadap makhluk ciptaan-Nya di sekitar rumah dan sekolah		2.2    menunjukkan sikap percaya diri sebagai implementasi pemahaman Allah itu ada
1.3    meyakini adanya Allah Swt. Yang Maha Melihat, Maha Adil dan Maha Agung		2.3    menunjukkan sikap hati-hati, hormat dan kerja sama sebagai implementasi pemahaman makna al-Asmau al-Husna: al-Basir, al-‘Adil, dan al-‘Azim
1.4    meyakini keberadaan malaikat- malaikat Allah Swt.		2.4    menunjukkan sikap patuh sebagai implementasi pemahaman makna iman kepada malaikat-malaikat Allah
1.5    meyakini adanya Rasul-rasul Allah Swt.		2.5    menunjukkan sikap yang dipengaruhi oleh keimanan kepada para Rasul Allah Swt. yang tercermin dari perilaku kehidupan sehari-hari
1.6    meyakini bahwa sikap santun dan menghargai teman sebagai cerminan dari iman		2.6    menunjukkan sikap santun dan menghargai teman
1.7    meyakini bahwa sikap rendah hati sebagai cerminan dari iman		2.7    menunjukkan sikap rendah hati
1.8    meyakini bahwa perilaku hemat sebagai cerminan dari iman		2.8    menunjukkan perilaku hemat
1.9    meyakini bahwa perilaku jujur sebagai cerminan dari iman		2.9    menunjukkan perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari
1.10 meyakini bahwa perilaku amanah sebagai cerminan dari iman		2.10 menunjukkan perilaku amanah dalam kehidupan sehari-hari
1.11 meyakini bahwa perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru sebagai cerminan dari iman		2.11 menunjukkan perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru
1.12 meyakini bahwa perilaku gemar membaca sebagai cerminan dari iman		2.12 menunjukkan sikap gemar membaca
1.13 meyakini bahwa sikap pantang menyerah sebagai cerminan dari iman		2.13 menunjukkan sikap pantang menyerah
1.14 menerapkan ketentuan syariat Islam dalam bersuci dari hadas kecil		2.14 menunjukkan perilaku bersih sebagai implementasi pemahaman tata cara bersuci dari hadas kecil
1.15 menjalankan salat dengan tertib		2.15 menunjukkan sikap disiplin sebagai implementasi pemahaman makna ibadah salat
1.16 meyakini kebenaran kisah Nabi Ayyub a.s.		2.16 menunjukkan sikap sabar sebagai implementasi pemahaman kisah keteladanan Nabi Ayyub a.s.
1.17 meyakini kebenaran kisah Nabi Zulkifli a.s.		2.17 menunjukkan sikap rendah hati sebagai implementasi pemahaman kisah keteladanan Nabi Zulkifli a.s.
1.18 meyakini kebenaran kisah Nabi Harun a.s.		2.18 menunjukkan perilaku kasih sayang sebagai implementasi pemahaman kisah keteladanan Nabi Harun a.s.
1.19 meyakini kebenaran kisah Nabi Musa a.s.		2.19 menunjukkan sikap berani dan sikap pantang menyerah sebagai implementasi pemahaman kisah keteladanan Nabi Musa a.s.
1.20 meyakini kebenaran kisah Nabi Muhammad saw.		2.20 menunjukkan sikap santun dan menghargai teman, baik di rumah, sekolah, dan di masyarakat sekitar sebagai implementasi pemahaman kisah keteladanan Nabi Muhammad saw.
1.21 meyakini keimanan Wali Songo kepada Allah Swt.   DOWNLOAD VERSI  WORD		2.21 menunjukkan perilaku peduli dan rendah hati sebagai implementasi pemahaman kisah keteladanan Wali Songo
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)		KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
3.       memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain		4.       menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
3.1	memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S. al-Fil dengan baik dan benar	membaca Q.S. al-Falaq dan Q.S al- Fīl dengan tartil         menulis kalimat-kalimat dalam Q.S. al-Falaq dan Q.S al-Fīl dengan benar         menunjukkan hafalan Q.S. al-Falaq dan Q.S  al-Fīl dengan lancar
3.2	memahami Allah itu ada melalui pengamatan terhadap makhluk ciptaan-Nya di sekitar rumah dan sekolah	4.2     melakukan pengamatan terhadap makhluk ciptaan Allah di sekitar rumah dan sekolah sebagai upaya mengenal Allah itu ada
3.3	memahami makna al-Asmau al- Husna: Al-Basir, Al-‘Adil, dan Al- ‘Azim	4.3     membaca al-Asmau al-Husna: Al- Basir, Al-‘Adil, dan Al-‘Azim dengan jelas dan benar
3.4	memahami makna iman kepada malaikat-malaikat Allah berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan alam sekitar	4.4     melakukan pengamatan diri dan alam sekitar sebagai implementasi makna iman kepada malaikat- malaikat Allah
3.5	memahami makna iman kepada Rasul Allah	4.5     mencontohkan makna iman kepada Rasul Allah
3.6	memahami sikap santun dan menghargai teman, baik di rumah, sekolah, maupun di masyarakat sekitar	4.6     mencontohkan sikap santun dan menghargai teman, baik di rumah, sekolah, maupun di masyarakat sekitar
3.7	mmemahami sikap rendah hati	4.7     mencontohkan sikap rendah hati
3.8	memahami perilaku hemat	4.8     mencontohkan perilaku hemat
3.9	memahami makna perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari	4.9     mencontohkan perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari
3.10 memahami makna perilaku amanah dalam kehidupan sehari- hari		4.10 mencontohkan perilaku amanah dalam kehidupan sehari-hari
3.11 memahami makna perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru		4.11 mencontohkan perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru
3.12 memahami manfaat gemar membaca		4.12 menunjukkan perilaku gemar membaca
3.13 memahami makna sikap pantang menyerah		4.13 menunjukkan sikap pantang menyerah
3.14 memahami tata cara bersuci dari hadas kecil sesuai ketentuan syari’at Islam		4.14 mempraktikkan tata cara bersuci dari hadas kecil sesuai ketentuan syari’at Islam
3.15  memahami makna ibadah salat		menunjukkan contoh makna ibadah salat              menceritakan pengalaman melaksanakan salat di rumah dan masjid lingkungan sekitar rumah
3.16 memahami kisah keteladanan Nabi Ayyub a.s.		4.16 menceritakan kisah keteladan Nabi Ayyub a.s.
3.17 memahami kisah keteladanan Nabi Zulkifli a.s.		4.17 menceritakan kisah keteladan Nabi Zulkifli a.s.
3.18 memahami kisah keteladanan Nabi Harun a.s.		4.18 menceritakan kisah keteladan Nabi Harun a.s.
3.19 memahami kisah keteladanan Nabi Musa a.s.		4.19 menceritakan kisah keteladanan Nabi Musa a.s.
3.20 memahami kisah keteladanan Nabi Muhammad saw.		4.20 menceritakan kisah keteladanan Nabi Muhammad saw.
3.21 memahami kisah keteladanan Wali Songo		4.21 menceritakan kisah keteladanan Wali Songo