DOWNLOAD ALOKASI WAKTU MATA PELAJARAN PAI KELAS 5 SEMESTER 1-aksesyasin

 

Struktur Kurikulum

Struktur kurikulum menampilkan respon sekolah sebagai berikut:

• Jumlah waktu yang ditetapkan dalam perbedaan atau kombinasi subjek. Analisis waktu ini harus dilakukan secara hati-hati
• Bagaimana perbedaan subjek diterapkan dalam organisasi kurikulum. Hal ini akan berindikasi pada subjek yang menerapkan lintas kurikulum, dalam subjek mana yang akan diajarkan sebagai  masukan yang terpisah
• Bagaimana memutuskan struktur kurikulum yang telah disetujui dan disebarkan kepada guru

Struktur Kurikulum SD/MI

Struktur KBK (Kurikulum Berbasis Kompetensi)

Kurikulum Berbasis Kompetensi adalah suatu konsep kurikulum yang menekankan pada pengembangan dan penguasaan kompetensi bagi peserta didik melalui berbagai kegiatan dan pengalaman sesuai dengan standar nasioal pendidikan sehingga hasilnya dapat dirasakan oleh peserta didik, orang tua, dan masyarakat, baik untuk melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi, memasuki dunia kerja maupun sosialisasi dengan masyarakat.

Implementasi kurikulum berbasis kompetensi dapat menumbuhkan sikap mandiri, tanggung jawab, dan partisipasi aktif peserta didik untuk belajar menilai dan memengaruhi kebijakan umum,serta memberanikan diri untuk tampil dalam berbagai kegiatan, baik di sekolah maupun di masyarakat.

Tujuan penyelenggaraan SD dan MI dimaksudkan untuk menghasilkan lulusan yang mempunyai dasar-dasar karakter, kecakapan,keterampilan,dan pengetahuan yang memadai untuk mengembangkan potensi dirinya secara optimal sehingga memiliki ketahanan dan keberhasilan dalam pendidikan lanjutan atau dalam kehidupan yang selalu berubah sesuai dengan perkembangan zaman. Penyelenggaraan SD dan MI secara khusus bertujuan untuk:

• Menanamkan dasar-dasar perilaku berbudi pekerti dan berakhlak mulia,
• Menumbuhkan dasar-dasar kemahiran membaca,menulis,dan berhitung,
• Mengembangkan kemampuan memecahkan masalah dan kemampuan berpikir logis,kritis, dan kreatif,
• Menumbuhkan sikap toleran, tanggung jawab, kemandirian, dan kecakapan emosional,
• Memberikan dasar-dasar keterampilan hidup, kewirausahaan,dan etos kerja, dan
• Membentuk rasa cinta terhadap bangsa dan tanah air indonesia.

Berikut struktur kurikulum untuk sekolah dasar dan madrasah ibtidaiyah memuat jumlah dan jenis mata pelajaran serta alokasi waktu:

No	Mata Pelajaran		Alokasi Waktu
		Kelas I&II	Kelas III&IV	Kelas V&VI
1.	Pendidikan Agama	*	3	3
2.	Kewarganegaraan	*	2	2
3.	Bahasa Indonesia	*	6	6
4.	Matematika	*	6	6
5.	Sains	*	4	4
6.	Pengetahuan Sosial	*	4	4
7.	Kesenian	*	2	2
8.	Keterampilan	*	2	2
9.	Pendidikan Jasmani	*	2	2
	Jumlah	27	31	31

Ketentuan untuk kelas 1 dan 2 :

• Minggu efektif dalam satu tahun pelajaran (2 semester) adalah 34 minggu dan jam sekolah efektif perminggu minimal 17 jam 30 menit (1050 menit)
• Alokasi waktu yang diediakan untuk kelas awal adalah 27 jam pelajaran per minggu
• Satu jam pelajaran tatap muka dilaksanakan selama 30 menit
• Pendekatan tematik digunakan dalam kegiatan pembelajaran untuk menciptakan pembelajaran yang lebih bermakna dan waktunya ditetapkan sekolah
• Pemilihan tema-tema untuk kegiatan pembelajaran dilakukan secara bervariasi
• Penekanan mata pelajaran bahasa indonesia pada aspek peningkatan kemampuan membaca dan menulis permulaan
• Penekanan mata pelajaran matematika pada aspek kemampuan berhitung
• Penekanan mata pelajaran kesenian pada musik dan menyanyi sesuai dengan alat yang digunakan. Sekolah dapat melaksanakan tari dan drama sesuia dengan kemampuannya
• Penekanan mata pelajaran keterampilan pada kemampuan menggambar,menganyam, membuat mozaik, dan membuat model
• Penekanan pendidikan jasmani pada kegiatan olah raga sesai dengan kebutuhan dan kemampuan
• Alokasi waktu sebanyak 27 jam pelajaran pada dasarnya dapat di atur dengan komposisi sebagai berikut: 20% untuk agama dan kewarganegaraan, 50% untuk membaca,menulis dan berhitung, 30% untuk sains, pengetahuan sosial, kesenian, keterampilan dan pendidikan jasmani.

Alokasi waktu sebanyak 27 jam pelajaran pada dasarnya dapat di atur dengan komposisi sebagai berikut: 20% untuk agama dan kewarganegaraan, 50% untuk membaca,menulis dan berhitung, 30% untuk sains, pengetahuan sosial, kesenian, keterampilan dan pendidikan jasmani.

Ketentuan untuk kelas 3, 4, 5 dan 6:

1. Minggu efektif dalam 1 tahun pelajaran (2 semester) adalah 34 minggu dan jam sekolah efektif per minggu minimal 23 jam (1380 menit)
2. Alokasi waktu yang di sediakan adalah 31 jam pelajaran per minggu
3. Satu jam pelajaran tatap muka dilaksanakan selama 40 menit
4. Sekolah dapat mengalokasikan waktu untuk melaksanakan kegiatan sekolah seperti kunjungan perpustakaan, olah raga, bakti sosial, dn sejenisnya
5. Mulai dari kelas 3 menggunakan pendekatan mata pelajaran tunggal sesuai dengan jenis mata pelajaran dalam struktur kurikulum
6. Penekanan mata pelajaran bahasa indonesia pada aspek yang meningkatkan kemampuan berkomunikasi lisan dan tulis
7. Penekanan mata pelajaran matematika pada aspek kemampuan berhitung
8. Penekanan mata pelajaran sains pada aspek kerja dan sikap ilmiah serta penguasaan konsep sains
9. Penekanan mata pelajaran pengetahuan sosial pada aspek keterampilan sosial dan penguasaan konsep pengetahuan sosial
10. Penekanan mata pelajaran kesenian pada musik dan menyanyi dengan menggunakan alat yang sesuai
11. Penekanan mata pelajaran keterampilan pada kemampuan menggambar, menganyam,membuat mozaik, dan membuat model
12. Penekanan mata pelajaran pendidikan jasmani pada kegiatan olah raga yang sesuai dengankebutuhan dan tersedia alat pendukungnya
13. Sekolah dapat memberikan mata pelajaran bahasa inggris mulai kelas 4 mengarah pada pengembangan minat belajar bahasa asing bukan mata pelajaran prasyarat
14. Sekolah dapat mengenalkan TIK sesuai kemampuan
15. Sekolah dapat menambah mata pelajaran sesuai kebutuhan maksimal 4 jam pelajaran

Download Alokasi Waktu PAI kelas 5 Semester 1

Stuktur Kurikulum 2013 di SD/MI

Mata Pelajaran		Alokasi	Waktu	Per	Minggu
	I	II	III	IV	V	VI
Kelompok A
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti	4	4	4	4	4	4
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan	5	5	6	5	5	5
Bahasa Indonesia	8	9	10	7	7	7
Matematika	5	6	6	6	6	6
Ilmu Pengetahuan Alam	-	-	-	3	3	3
Ilmu Pengetahuan Sosial	-	-	-	3	3	3
Kelompok B
Seni Budaya dan Prakarya	4	4	4	5	5	5
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan	4	4	4	4	4	4
Jumlah	30	32	34	36	36	36

Diatas merupkan susunannya untuk mendaptkan filenya silahkan ikuti langkah-langkahnya agar tidak membingungkan. Selamat membaca di aksesyasin dan ikuti terus updatenya ditelegram kami.